Praxishandbuch: Wie gelingt Transfer in der Demokratiebildung?

Demokratiebildung braucht Transfer, denn der demokratische Rechtsstaat steht unter Druck und gute Bildungsarbeit ist wichtiger denn je. Transfer bedeutet, wirksame Ansätze, Methoden und Erfahrungen über Projekte hinaus in andere Strukturen zu übertragen. Die Deutscher Kinder- und Jugendstiftung bündelt dafür theoretisches Wissen und Praxiserfahrungen aus der Begleitung konkreter Transferprozesse. Das Praxishandbuch gibt Einblicke in gelingende Faktoren, Herausforderungen und Lernprozesse und regt dazu an, eigene Transferwege zu reflektieren. Seit 2020 entwickelt die DKJS Qualitätskriterien kooperativer Demokratiebildung und hat darauf aufbauend ein Reflexionstool und ein Reflexionsheft geschaffen, die in verschiedenen Kontexten erprobt wurden.

Das Reflexionsheft finden Sie in ebenfalls in unserer Materialdatenbank.